segunda-feira, 20 de dezembro de 2010

Feliz Natal. . . .


Um Santo e Feliz Natal a todos os alunos e a todos aqueles que visitam este blog =)

É altura de renovar baterias. . .


A todos muitos presentes e muitos momentos felizes!!!


Boa Viagem !

O Professor

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Competências para o teste

 Localizar no tempo e no espaço o aparecimento do Renascimento.
 Conhecer os factores que levaram ao aparecimento do Renascimento.
 Explicar as características fundamentais deste movimento (classicismo, naturalismo, individualismo, antropocentrismo, humanismo e experimentalismo)
 Entender o Renascimento como um processo de passagem da Idade Média para a Idade Moderna.
 Conhecer alguns dos nomes mais sonantes do movimento renascentista.
 Indicar as áreas de estudo mais desenvolvidas nesta época.
 Referir os meios de difusão do humanismo.
 Identificar os focos e os nomes mais relevantes do Humanismo.
 Conhecer o contributo português para este movimento intelectual.
 Identificar as características fundamentais na arquitectura, da pintura e da escultura renascentista.
 Dar exemplos de arquitectos, pintores e escultores renascentistas.
 Conhecer as características principais do Manuelino.
 Conhecer artistas renascentistas portugueses.

 Indicar as críticas apontadas à Igreja Católica no século XVI.
 Referir as Igrejas Protestantes que surgiram no século XVI.
 Identificar os fundadores das Igrejas Protestantes do século XVI.
 Conhecer os princípios fundamentais das Igrejas Protestantes do século XVI.
 Conhecer a reafirmação dos princípios da Igreja Católica através do Concílio de Trento.
 Caracterizar a Contra-Reforma.


BOA SORTE!!